講述人申珺瑤自述：剛剛畢業的大學生在社會競爭中，因為經驗和實際工作能力的欠缺處于絕對的弱勢群體，而我能夠成功并不是出于運氣，而是自己實力的體現，我可以自信地告訴對方，我從專業和經驗等各個方面都是最適合這個職位的。 　　申珺瑤背景：2002年本科畢業于天津商學院，主修的是企業管理，輔修經濟法，從2002年開始在北京大學攻讀法律碩士，現任北京大學法律援助協會會長職務 　　■就業能力之專業用法律和經濟做我的左膀右臂 　　在當今社會只精通一門專業知識已經不具有很強的優勢，兩門專業以上的復合型人才才能更具有就業競爭力，而我最終找到了經濟和法律，并將它們結合起來成為我成功的重要砝碼。 　　在高中期間我就喜歡上了法律，高考時候自然而然把法律專業作為首選，但天不隨人愿，最終以微弱的分差與法律專業失之交臂。當時也有同學和朋友勸我再考一年，但我的想法是經濟管理也是一門不錯的學科，而且在以后的社會工作中肯定會用得上，我何必要專攻一科，知識和技能是我手中的槍，多幾把又何妨？ 　　事實證明，我的想法是正確的，大學學習中，我不但驚奇地發現原來自己對經濟管理也很感興趣，而且學校也開設了經濟法這樣的法律與經濟相結合的學科，我也是毫不猶豫地選擇它做了我的輔修專業，而我也相信我早晚會與法律專業再續前緣，這份執著不僅來自于對其的熱愛，更來自于理智地看到法律知識在未來社會的重要地位，而現在的我還在不斷充實自己在法律和經濟兩方面的知識。 　　■就業能力之素質挫折中培養自己承受能力 　　就業能力還包括自身的素質和心理承受能力，是否夠成熟、能夠自理也直接影響著就業的前景。令我至今難忘的是2001年只身在北京地下室考研的那半年時光。那段日子里我學會了戰勝自己，學會了面對挫折，也學會了逆境而上。 　　由于地下室環境惡劣，噪音嘈雜，我無法專心學習，便偷偷到旁邊的城市大學蹭教室看書。而有一天當我拎著大包小包的書和水壺，正在尋找教室時，學校的教導主任叫住了我，她客氣地告訴我，已經注意我好幾天了，但學校畢竟是本校學生學習的地方，希望我以后不要來了。當時如果有個地縫我真恨不得鉆進去，但轉念一想，如果我離開這里又能去哪兒學習呢？“老師，我知道我不是這兒的學生，但我實在沒有地方學習，我只會找一些沒在上課的教室。我不會影響您的學生的。”這位老師也被我的好學感動，暗示以后就不管我了，而我也終于有了可以踏踏實實看書的地方。 　　■就業能力之經驗擔任援助社團會長使我身經百戰 　　經驗是所有畢業生的軟肋，但工作經驗也是可以通過自己努力彌補的。就讀北大研究生期間我最欣慰的是參加了法律援助協會，既為社會盡了義務也為自己找到了實踐的舞臺。在剛進校門時，我就對這個充滿實踐機會的專業產生了濃厚興趣，而沒有選擇一些理論研究的社團，初衷是希望自己可以通過一些實際的工作，來提早認識和適應社會。 　　在社團期間，我真正感覺到了實踐對于一名在校生的意義，曾經身為原告代理人在法院讓原告方陳述時，以為是讓原告自己說，以至于在冷場了 　　幾分鐘后，法官火冒三丈地問我，你怎么還不說話！而這些都是書本上學不到的經驗。 　　后來我當上了法律援助協會的會長，剛上任時，法律援助協會有會員350多人，但真正做事的也就三十多人。我在經濟管理方面的知識發揮了作用，我先是采取了積分制，做得好的會員可以掙得更多的積分，但 　　發現由于積分對大家意義不大，所以沒有起到實際作用，這時候我運用了經濟管理中的激勵機制，而獎品就是現在大學生最期望得到的實踐機會，我與多家律師事務所達成一致，通過積分，輸送協會優秀的會員到各個律師事務所實習，而我也會定期在協會內公布近期的實習機會，這一招果然見效，會員的積極性一下就高漲了起來，而我的管理能力也在這次活動中得到了鍛煉。 　　 　　顧問觀點 　　畢業生展現真我很重要 　　北京創業智源企業管理顧問有限公司董事長姜博仁認為，申珺瑤的獲勝在情理之中，一方面她的各方面素質和技能適合這個位置，而在現場其表現出的溝通能力也是令人折服，而且給人的感覺非常自然，比起其他兩位選手表演的成分要少得多。姜博仁說：“大學生剛畢業的時候在經驗方面自然無法與有經驗的人相比，但也具有自己的優勢，真實地表現自我，可以使企業看到培養你的價值，而申珺瑤正是靠此抓住了企業的心。” 　　企業視點 　　社團和實習經驗同樣重要 　　中國青年創業國際計劃有關負責人向記者介紹，申珺瑤滿足了國際項目執行總監職位的各項要求，她熱愛公益事業，正直誠信；中、英文文字功底扎實，法律援助會會長的經歷證明她組織過各類大型活動，有較強的組織策劃能力，而且有良好的團隊合作精神，身心健康，能承受較大工作壓力。