企業培訓師是指根據市場發展狀況和企業自身需要，運用現理念和手段，策劃和實施培訓項目，并從事培訓咨詢和教學活動的人員。    目前有三種的企業培訓師，一種是大型企業聘請的專職培訓師，主要行使企業管理咨詢顧問的職能，一種是中小型企業由于經營資源有限等原因，將企業培訓業務包給專業的培訓機構，還有一種是大學教師課余承接的專題講課。目前，企業內部培訓師或社會培訓機構的培訓師，從數量和質量上都不能滿足企業人力資源能力建設的需求。據業內人士介紹，全國現在擁有企業培訓師資格證的只有5000多人。因而，培養一批懂管理、會組織有效培訓的企業培訓師變得越來越迫切。 　　培訓、培訓、再培訓    培訓是企業維持健康運行的強大核心戰略，是企業家運籌帷幄，凝聚共識提升溝通效能的最佳途徑，是當今企業吸引眾多優秀人才加盟的商戰利器之一，只有深度的員工素質才是支撐起高效企業組織結構體系和強大核心戰略乃至企業可持續競爭力的強大基石。因此，現代企業必須通過培訓打造一支精銳的團隊，才能適應新時代日趨激烈的全球競爭需要。 　　企業培訓師是國家勞動和社會保障頒布的從事職業培訓工作者的職業資格證書，是每個培訓工作者上崗的必備條件，是培訓工作者能力證書，是從事企業培訓工作的通行證。 　　最近幾年，國內培訓市場的發展很快，隨著國家對企業培訓師資格的認證，培訓市場將越來越規范，培訓對企業的發展和個人職業的發展作用也越來越大。據悉，培訓師最大的特點是不等同于教師，更多的是為了配合企業的發展戰略，通過專項培訓，為企業儲備人才，從而使企業得以發展并在競爭中立于不敗之地。 　　發展中的中國企業培訓師 　　企業培訓師是一個新興的職業，是勞動保障部為推動企業培訓工作，建立一支專業化、規范化、現代化的高素質培訓工作者隊伍，加強培訓的技術含量。以促進員工整體素質的提升，推出的項重要制度。 　　此項職業資格證書的推出，受到社會各界的關注、為保證質量，勞動保障部培訓就業司、職業技能鑒定中心與中國職協秘書處成立了企業培訓師職業資格培訓鑒定工作領導小組，負責試點工作的指導、協調、組織和實施。領導小組下設項目辦公室，負責各項日常工作及組織示范性培訓鑒定工作，辦公室設在中國職協秘書處。完善的組織機構建設為推動企業培訓師職業資格建設工作奠定廠良好的基礎。 　　工作的逐步推廣 　　企業培訓師項目辦公室白成立以來，結合企業培訓師工作的特點，初步探索了一條較為適合的工作管理運行模式，即在勞動保障部企業培訓師領導小組的統一領導下，由項目辦公室具體協調、充分調動各省(行業組織)的積極性。通過先期在部分省、行業試點，逐步向全國推開。主要工作?D方面包括企業培訓師職業資格培訓、鑒定的組織管理方式，教材、試題的開發，以及培訓師資等技術支持性工作；另?D刀面包括項目辦公空與各省(行業組織、企業集團)之間的指導、合作模式等。這種工作機制得到了各省(行業組織)的普遍認可和支持。他們認為，這種運行模式，既符合“統一標準、統一教材、統一命題、統一考務、統一證書”的要求，又充分體現了屬地化與行業歸口管理相結合的原則，最大限度地調動了地方、行業的積極性。目前，天津、黑龍江、內蒙、江西等12個省、市以及煤炭、電力等16個行業都己正式提出書面的試點申請。經過各方面協調、努力，廣東省、河北省和湖南省巳被批準為試點省份：同時，中國煙草總公司和中國電力企業聯合會以及中國煤炭教育協會也被批準為試點行業。河北省作為勞動保障部企業培訓師項目辦公室確定的省份，已于2004年4月開始試點工作。這標志著企業培訓師國家職業資格制度建設工作已正式步人了實施階段。 　　技術支持手段 　　提供良好的技術支持是保證企業培訓師制度建設工作質量的重要環節。項目辦公室組織專家開發了《企業培訓師國家職業資格培訓教材》，并于2003年9月正式出版。這套教材第一次將職業培圳，特別是企業培訓工作理論化、系統化，對于企業培圳工作具有很好的指導作用。為配合對教材的學習，項目辦公室又于2004年4月開發并出版了《企業培訓師職業資格培訓教材?D?D學習指導》。這本書對教材的實操性內容和案例等都進行了很好的補充、既遵循了教材的基本思路，又增強了實際操作性。同時，聘請人民大學、北京師范大學等高等院校的教授，以及來自企業的培訓專家共同開發企業培訓師職業資格考試試題庫的工作也已展開。 　　師資培訓足保證企業培訓師職業資格制度建設質量的重要基礎。勞動保障部有關領導對師資培訓高度重視，張小建副部長、林用子會長都提出，要把師資培訓辦成“種子培訓”和“精品”。為此，項目辦公室在學員自學的基礎上，于2004年1月和3月在北京開展了兩期師資集中培訓。師資培訓班在學員申報、自學、命題、集中培訓以及考務等方面都做了嚴格要求。多數學員用“難、嚴、苦、實”以及“魔鬼式培訓”來形容培訓要求的嚴格程度。同時，學員普遍反映，參加這次培訓對自己來講收獲很大。不但對企業培訓帥制度建設和教材內容有了更深一層的理解，而且使自身的知識更加系統化，有助于工作能力的提高，有事半功倍的效果。 　　企業培訓師國家職業資格制度建設工作在推進過程中，也發現了一些問題．諸如：有些培訓機構以各種名義，舉辦企業培訓師培訓班，給企業培訓制度建設工作造成了混亂：有些培訓者對于企業培訓師這個職業還存在著模糊認識，將其與教師混為一談等。這些問題的出現與培訓師制度建設的宣傳和推廣協調有關，任何事物的發展都要在解決問題的過程中才能不斷成熟。我們深信，只要本著為企業服務的工作原則．L．4質量為前提，企業培訓師職業資格制度必將在實踐中日趨走向成熟和完善壯大。