2006年全國普通高校畢業生達到413萬人，畢業生人數再創新高。如何應對今年的就業壓力是一個嚴峻的考驗。
　　嚴峻形勢之下兩大因素不容忽視，一是國家宏觀調控的力度進一步增大，使得一些基礎建設、能源、鋼鐵等行業供求關系發生變化，這必將影響這些行業對畢業生的需求；二是人民幣升值和金融風險壓力增大，這對紡織、服裝等傳統勞動密集型出口企業的用人帶來影響。
　　聚焦413萬大學畢業生：擴招下的辛苦求職路
　　進入二十一世紀，象牙塔里的莘莘學子們突然發現，找工作對于他們來說不再是一件容易的事情,從2001年到2005年，全國高校畢業生平均就業率始終只有70%左右,雖然工作并不好找，但卻并不妨礙大學年年擴招, 2001年全國高校畢業生只有114萬，而2005年達到了338萬，是2001年的3倍。根據教育部的統計，大學本科畢業生待業人數年年增長：2001年是34萬人，2002年是37萬人，2003年是52萬人，2004年是69萬人，2005年達到了79萬。而2006年，全國高校畢業生預計總人數將達到413萬，就業率是多少，待業人數又是多少，令人關注。
　　高校畢業生就業結構性矛盾依然存在。從地區看，東部省市吸納了全國50％以上的高校畢業生，而西部不足20％；從學歷看，高職高專畢業生仍然是就業的難點和重點；從學科專業看，工科和應用性較強的學科專業就業形勢較好，而一些文科專業就業出現困難。
　　另外，一些新情況值得關注。一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業生就業難度增大；二是高校畢業生“重心”下移受阻，由于下崗失業人員、中學畢業生、農民工等的搶占，一些低端崗位被占領；三是研究生就業率出現下降的趨勢；四是近年來待就業畢業生有增加的趨勢；五是社會的有效需求趕不上高校畢業生的快速增長，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。
　　實事求是地說，大學生找個工作并不難，難的是找一個理想的工作。從客觀上講，大學生應該也能夠找到一個人盡其才的理想崗位，否則，于情于理于國于家都不利。
　　解決高校畢業生的就業問題，需要國家、高校、畢業生相互理解、相互支持、相互配合，在各自的權利義務范圍內各司其責。
　　從國家層面上來說，應抓調控、抓市場、抓服務。
　　抓調控要以項目帶動為突破口。勞動力資源存在“人往高處走、水往低處流”的屬性，這直接導致了大城市、大機關、大公司、大院大所人滿為患，而艱苦行業、邊遠地區則少有人問津。面對這種狀況，政府有必要通過宏觀調控方式來緩解。當前，最有效的調控手段是項目帶動，國家可以通過諸如“大學生志愿服務西部計劃”、“大學生進村、進社區計劃”、“支農、支教、支醫和扶貧計劃”等項目，合理調控和配置高校畢業生資源。
　　社區無學歷要求招助理 引來大學生
　　目前，朝陽區團結湖街道正在公開招聘社區事務助理，出乎工作人員意料的是，在已經報名的31人中，除了有高中、中專學歷者外，還吸引來9名大學畢業生。
　　抓市場要在廣開渠道的同時抓安全。目前，畢業生求職全國“大串聯”、招聘會規模過大、網絡聯盟不健全等問題還沒有從根本上解決，特別是有些招聘會規模大、效率低、隱患多的現象時有發生，需要引起高度重視。
　　抓服務要突出強調有效性。不少畢業生在求職過程中存在恐慌、焦躁心理，甚至悲觀、自卑情緒，這就要求政府拿出一定的財力、人力和物力，建立健全畢業生就業服務體系。
　　從高校層面來說，應抓重點、抓難點、抓熱點。
　　在畢業生就業工作方面，高校要認真分析研究本校、本院（系）、本專業畢業生就業工作的主要矛盾和輕重緩急，做到綱舉目張、重點突破。
　　在難點上，高校要注意“抓兩頭帶中間”，即要做好學習好的學生和貧困生的就業工作，抓學習好的學生的就業，可以樹立正氣和典型；抓貧困生就業，可以保持穩定。這樣能帶動和促進中間層面的畢業生就業。
　　在熱點上，高校要培養敏感性和敏銳性，盡量做到先知先覺，提前做好預案，以防患于未然。同時，還要具備處理突發事件的能力。
　　從畢業生層面來說，應抓機遇、抓信息、抓落實。
　　當前，很多畢業生還在猶豫不定，盡管手中有幾個Offer還是遲遲不簽約，豈不知，用人高峰稍縱即逝。所以，建議目前有就業意向的同學盡快簽約。
　　還沒有找到工作的畢業生，一方面，要盡快與學校就業部門聯系，取得主渠道的幫助和支持；另一方面，要充分利用“地緣、血緣、學緣”的關系，在有目標的情況下，要重點“捕魚”。
　　公共就業服務走進高校 找準定位尋得崗位
　　針對本市大學生求職的最大“軟肋”———不缺崗位缺定位，本市勞動保障部門將在公共招聘網上開設“應屆生求職專區”。今年“公共就業服務進高�！被顒右矊⒁浴奥殬I指導”作為服務切入點，開展職業指導講座、現場指導、崗位推薦等個性化服務。
　　大眾化教育必然導致大眾化就業。于是，不就業族、考研族、創業族、打工族、出國族紛紛出現，使得高校畢業生就業越來越多樣化和多元化。在激烈的就業競爭中，理想的職業固然重要，但在沒有更好選擇的前提下，暫時屈就也是權宜之計。
　　具有高附加值人力資本的高校畢業生沒有必要刻意追求一時的“完美”，完全可以先就業，然后在職業發展中選擇從事的專業，進而在不斷積累中成就自己的事業。這種理念應該成為當前畢業生就業的共識。