記者近日隨省教育廳領(lǐng)導(dǎo)赴蘇北調(diào)研了解到，近年來由于中小學(xué)生源開始回落，撤并了許多薄弱學(xué)校，蘇北教師總量不足的狀況已有所改變，但外語、音樂、美術(shù)、生物、信息技術(shù)等學(xué)科專業(yè)教師奇缺的結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出。

　　盱眙縣馬壩鎮(zhèn)高橋中心小學(xué)校長孫祥國說，這些年由于省里實(shí)施了“六大工程”，學(xué)校硬件改善了，目前最大的困難是師資不配套，外語和音樂、體育、美術(shù)專業(yè)教師基本上沒有。維橋中心小學(xué)校長王國貴反映，該校有1200多名學(xué)生，沒有一位專職的外語老師，只有一位老師兼，電腦課不要說電腦不夠用，就是有了電腦也沒有老師來教。明祖陵小學(xué)戚家緒校長說，全鎮(zhèn)有3600多名小學(xué)生，分布在中心小學(xué)和8個(gè)教學(xué)點(diǎn)，沒有一個(gè)專職英語教師。

　　初中的情形也是如此。馬壩初級中學(xué)校長杜章玉說，農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校比，差距在學(xué)科結(jié)構(gòu)，最缺少的是外語老師。馬壩初中生物、歷史、地理教師沒有一個(gè)是專業(yè)的。貴武初級中學(xué)校長張成桃說，農(nóng)村中學(xué)優(yōu)秀專業(yè)教師本來就很稀缺，由于待遇低等原因，每年都有不少教師被重點(diǎn)中學(xué)挖走。

　　校長們普遍希望有關(guān)部門加大培訓(xùn)力度，提高現(xiàn)有教師。切實(shí)提高農(nóng)村中小學(xué)教師待遇，以吸引更多人才投身農(nóng)村教育。