職業(yè)生涯規(guī)劃諺語(yǔ)：

    有一種勝利和失敗最輝煌的勝利和最悲慘的失敗不是掌握在別人手中，而是操縱在自己手里。柏拉圖
每個(gè)人的個(gè)性、氣質(zhì)、興趣不同，天賦能力也各異。人類與生俱來(lái)的天賦能力，使你我能自然而然且駕輕就熟地在職場(chǎng)中善盡其才。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)中，很多人是為了轉(zhuǎn)換新的生涯跑道而求助，他們描述當(dāng)時(shí)不盡如己意的職業(yè)時(shí)，常常指出自認(rèn)為對(duì)工作不滿意的各種主觀原因。規(guī)劃師對(duì)其進(jìn)行天賦能力及性向的有關(guān)測(cè)試后顯示，高達(dá)90％受測(cè)者的能力與其工作不相調(diào)和。因此，即使這些人設(shè)法解決了他們所自認(rèn)為的困境和問(wèn)題，依然還是對(duì)自己的工作不滿意。

　　對(duì)工作抱怨連連的人，經(jīng)常只是對(duì)上司、薪水、工作時(shí)間、工作繁瑣或壓力等事怨言不斷，卻不知問(wèn)題的根源不止于此，討人厭的上司與不合理的作息時(shí)間通常只是冰山之一角罷了。其問(wèn)題的根源之一就是自己的天賦與職業(yè)不符。

　　天賦與現(xiàn)實(shí)無(wú)法相容時(shí)，會(huì)導(dǎo)致什么后果？對(duì)于人類以外的物種而言，將會(huì)面臨絕種的命運(yùn)；但是，由于人類的適應(yīng)力居于萬(wàn)物之上，因此，我們得以幸存只不過(guò)得付出慘痛的代價(jià)罷了！表現(xiàn)杰出的佼佼者往往善于發(fā)揮天賦，并樂(lè)此不疲。

　　一個(gè)人的重要才能若是不得施展，往往會(huì)變得厭倦工作；若他們不具備工作上必要的能力時(shí)，通常會(huì)在職業(yè)中受挫或遭逢瓶頸。

　　當(dāng)某人的工作表現(xiàn)不佳時(shí)，上司也許會(huì)做出不當(dāng)?shù)募僭O(shè)，誤以為員工的個(gè)性不適合該職位、未受到鼓勵(lì)、不夠聰明或具有某些人格上的瑕疵。約有一半上司能夠正確地找出原因，而另一半上司則無(wú)法洞悉，原來(lái)問(wèn)題是出在員工的天賦與職業(yè)未配合得當(dāng)所致。無(wú)法認(rèn)清病根的上司若打算改變現(xiàn)狀，只會(huì)使問(wèn)題雪上加霜。

　　假設(shè)有一位想像力豐富、思維敏捷的高中生，他若加入了辯論社，不但讓他的天賦得以發(fā)揮，也能夠使他的生活充滿趣味且大幅提高個(gè)人的自尊。如若不然，硬生生地要該學(xué)生循規(guī)蹈矩地上歷史課，則他為了保存?zhèn)�人的尊嚴(yán)，也許可能選擇休學(xué)，而與主流的社會(huì)階層漸行漸遠(yuǎn)，最后甚至可能失業(yè)、游手好閑或成為罪犯。

　　天賦使你我具有輕松愉快處理某些事務(wù)的能力，而對(duì)于天賦以外的其他事務(wù)，則視為一大折磨。天賦與后天研習(xí)而得的知識(shí)、技巧及興趣大相徑庭，人的興趣會(huì)改變，也會(huì)不斷獲得新技巧及新知識(shí)，但是天賦卻終其一生跟隨人的左右，一輩子也無(wú)法改變。然而，你可以善加運(yùn)用，使天賦盡可能地發(fā)揮最大的效用。你越是了解自己獨(dú)特的天賦，就越可能擁有圓滿的職業(yè)生涯。

　　差強(qiáng)人意的職業(yè)生涯與真正讓人雀躍滿足的職業(yè)生涯之別，在于后者已具備了我們所強(qiáng)調(diào)的各種重要因素，包括天賦能力。（來(lái)源：8020人才網(wǎng)）