5到12歲，是人格形成的第二個關鍵期，孩子正經歷著“社會化”的過程……而我們對弱勢女童，特別對她們心理問題的關注和扶助，還太少太少

    連著7個星期天，在安遠路和平留言咖啡館門前的空地上，志愿者丹尼爾都在指導一群女孩排練節目，音樂聲中，她們一次次將紅的、綠的、藍的絲帶齊齊拋上天空，匯成一道道彩虹……“六一”兒童節快到了，這10多個女孩就要在“灰姑娘藝術節”上表演，所以練得格外認真。

    許多路人都放慢腳步看她們，大概覺得這群女孩真是開心。其實，她們各有各的不幸，有的是孤殘兒童，有的從小遭父母遺棄，有的是家境貧困的農民工子女……當然現在，這些孩子得到了一點幸運，被“灰姑娘俱樂部”接納，開始試穿屬于自己的“水晶鞋”。灰姑娘俱樂部還有一個名字：關愛女童工作協會，是上海一家專門幫助5到12歲弱勢女童的草根公益組織。

    重建快樂：給她們特別的關注和鼓勵

    排練暫停，休息時，一個高高個兒的女孩，主動走上前來問記者的名字，說想交個朋友。“她叫小雨。”灰姑娘俱樂部的運營總監陸維杰介紹，剛來的時候，小雨孤僻、冷漠，不愿和別人說話，偶爾開口，聲音輕得像蚊子叫，現在能變得這么大方，著實不易。

    小雨剛出生就遭父母遺棄，由外公一手帶大，外公脾氣暴躁，只要她成績稍差就棍棒“伺候”，可憐小雨有輕度智障，三年級之前還能應付功課，到了四年級，成績就直線下滑，語數外全都亮起紅燈。她越來越自閉，老師對她也“半放棄”了。當陸維杰從婦聯接過這個需要幫助的孩子，他暗暗發誓，一定要讓她先快樂起來。

    讓孩子開心，通常的做法是送些小禮物、為她過生日、帶到新鮮地方玩，等等。不過灰姑娘俱樂部更愿意嘗試新辦法。俱樂部有150多名志愿者，都算得上社會各領域的中堅人士，不少有海外留學背景，接觸過許多新理念、新做法，和孩子互動有一套。他們為女孩們開設英語、攝影、戲劇表演等課程，還教烘焙，志愿者林曼宇則免費提供了咖啡館作為活動場地。

    陸維杰和志愿者同伴商量之后，決定“雙管齊下”幫小雨重建快樂：做家訪，勸阻她外公不要再打罵孩子；給予她特別的關注和鼓勵，上烘焙課，鼓勵她自己裱生日蛋糕，美國志愿者丹尼爾為她“開小灶”補英語，還“力捧”她在年會、藝術節表演中擔任重要角色……經過一年努力，小雨漸漸開朗，多了笑容。如今，她的學習成績從原先每門三四十分進步到了兩門課能及格，能上臺朗誦，寫字比賽還拿了第三名。

    陸維杰說，灰姑娘俱樂部的幫助對象主要是本地單親或困難家庭女童、困難農民工家庭女童、存在身體殘疾或心理障礙的女童等。

    重建心理：內心夠強大才能有未來

    重建快樂，遠遠不夠。這群女孩的窘困不僅在物質上和生活環境上，更在精神上，如果內心孱弱，就算笑了，轉過身去，笑容就會枯萎。

    灰姑娘俱樂部建立了心理組，七八個志愿者組員全都是專業的心理咨詢師。領隊張炯在一家大型企業做人力資源管理，她說得明白：5到12歲是人格形成的第二個關鍵期，孩子還正在經歷“社會化”的過程，一定要備加重視。她和組員們精心為每個孩子訂制了一套心理治療方案，并將建議告訴其他志愿者，將心理重建滲透進各類活動。

    妍妍是個農民工的女兒，蝸居在只有1米來高的逼仄的小閣樓，心理組建議，讓她經常來咖啡館做作業，盡量身處正常的空間；小雨心理障礙嚴重，心理組為她做了一次催眠治療，找到她內心最渴望的關愛，然后借助沙盤游戲、團隊游戲等給小雨增添安全感和團隊歸屬感，還全程解讀她的內心感受，再針對性輔導……

    重建心理，比張炯想象中難。弱勢女童的心理太脆弱：她們常常面無表情，這是因為太自卑而啟動了“自我保護程序”，給自己包裹上堅硬的殼不讓人觸碰；她們失去了太多，所以只要抓住任何一樣能抓住的東西便不愿放手，更不懂得付出。不過自始至終，張炯都不愿隨便給她們貼標簽。她如今正多方聯系，希望請更資深的心理咨詢師參與心理矯治，“一定要幫她們重建強大的內心，讓她們擁有足夠的內在力量，能自信地直面困境、走向未來。”

    獨木難支：更多弱勢女童誰來關懷

    目前，灰姑娘俱樂部已經接納了20個女孩，陸維杰很想擴容，但深怕分散精力，減弱心理矯治的效果，適得其反。

    陸維杰焦急，因為他發現，在上海像灰姑娘俱樂部這樣“窄而深”、專做弱勢女童扶助的草根公益組織，現在只有他們一家。

    “社會對于弱勢女童的關注度，特別是對她們心理問題的關注度，實在低得可憐。”陸維杰說，在幸運地得到專業照顧的20個女孩之外，還有多少“灰姑娘”？恐怕是個很大的數字！

    “弱勢女童往往會有不同程度的心理障礙甚至心理疾病。”復旦大學心理系副教授吳國宏告訴記者，精神上的貧困將比物質貧困更加深刻而持久地影響她們；如果這群孩子得不到及時而有效的心理干預，很可能終身伴隨陰影，甚至會走極端。吳國宏說，弱勢女童的心理重建，需要大量投入，而我國在這個領域的相關經驗、理論和技術都遠遠不足。最有效的方法，應該是一對一，長期扶助孩子，并且將孩子周圍的人一并納入干預環節。所幸，眼下已有社會公益組織和志愿者開始做這件事——希望是個有越來越多人參與進來的開始。