【-行業新聞】在營口市老邊區福安社區的大街上，“二亮擦鞋店”的門臉并不顯眼。鞋店的主人叫孟凡振，32歲的他是個身高只有1.42米的殘疾人，認識他的人都稱呼他“二亮”。鞋店的一間屋是用來擦鞋的，二亮吸納了兩名下崗女工專門負責擦鞋;另一間屋是用來修鞋的，屋里的架子上擺著修好的鞋，地上堆滿了沒修的鞋，二亮就坐在鞋堆后面修鞋。和記者交談時，二亮手里的活兒并未耽擱，裂幫、折跟、斷底、開膠、脫線……各種各樣毛病的鞋到了二亮手里，三兩分鐘就能搞定。如同修鞋，二亮說起資助貧困學生的事，一樣輕輕松松。

　　二亮7歲時意外失手從單杠上掉下來，摔傷了胸椎，落下殘疾。家境不寬裕，讀到初二他就輟學了。他曾經養過幾年狗，結果賠了2萬多元錢。在朋友的幫助下，二亮學會了修鞋的手藝。2003年，二亮開起了自己的擦鞋店，因為勤快、講信譽，生意一直不錯。有了穩定收入后，二亮經常請朋友在一起吃吃喝喝。漸漸地，二亮覺得這錢花了以后，心里總是空落落的。

　　二亮產生資助貧困學生的念頭挺偶然。那是在2005年，他發現一個穿得破破爛爛的小男孩上學時經常從他鞋店門前經過，孩子讓二亮的心里產生了憐憫，與其把錢用在請客吃喝上，不如幫幫這樣的孩子。他把自己的想法和一位經常來擦鞋的老師說了，兩人一拍即合，第二天，那位老師就把學校里的兩名貧困學生介紹給二亮。二亮形容第一次把錢交到孩子手里的感覺是，可“得勁兒”了。

　　小鞋匠資助貧困學生的事，很快就傳開了。報紙、電視、廣播紛紛報道他資助學生的事，在閃光燈和話筒下，二亮成了“名人”。但發生在2007年的一件事，讓二亮的資助行動發生了改變。一次捐助活動上，電視臺要采訪一位受資助的小女孩，結果孩子臉憋得通紅，眼淚含在眼圈里，眼神中沒有感激，只有羞愧。二亮說：“因為自己幼年時的經歷，所以我最懂得自尊心被傷害時的滋味，我這是好心辦了錯事。 ”

　　從那以后，二亮資助學生的行動由“臺前”轉到了“幕后”，他再也沒公開搞過捐助活動，而是通過朋友幫他完成愛心資助。呂老師是二亮4位老師朋友中的一個，家就住在“二亮擦鞋店”的對面。二亮在呂老師的學校資助了3名貧困生，除了第一次資助時到孩子家里看看，二亮基本上不和孩子們見面，以后的資助都是在呂老師幫助下完成的。用呂老師的話說：“二亮到日子就來找我們了。 ”每到新學期開學或是逢年過節時，二亮就委托呂老師將準備好的款物轉交給孩子，呂老師將錢物交到孩子手里后，會囑咐他們給二亮打個電話，表明錢收到了。二亮把他和呂老師之間的關系稱為“合作”。呂老師也說，和二亮的合作很愉快，因為孩子們更愿意接受這種方式的捐助。

　　二亮經常會向老師朋友們打聽孩子們的情況，并且特別關心他們的學習。二亮說：“孩子們也都知道我掙錢不容易，我幫他們也是在激勵他們。 ”

　　鞋店門口的墻上掛著個寫著“亮基金”的鐵皮箱子，箱子里的錢都是二亮放進去的。二亮鞋店有個規矩：老人、孩子、殘疾人來修鞋免費，開膠等小毛病的修理也免費。有的顧客看二亮修鞋不容易，不收錢也硬要扔下幾塊錢，二亮就把這錢扔進基金箱。如果今天的生意好，收工時二亮就往箱里扔上二三十元。這個箱子一年只開兩次，寒暑假快結束時，二亮就會叫上他的教師朋友們一起打開箱子，箱子里的錢是專門用來給孩子們買本、筆、書包的。呂老師感慨地說：“二亮的手沒有干凈的時候，但這雙沾滿膠水和鞋油的手放進箱里的錢干干凈凈。 ”

　　與二亮的交談，多次被進進出出、送鞋取鞋的顧客打斷。記者發現二亮的記憶力特別好，誰送來的鞋、修哪兒的毛病、用什么價錢的料，他能清清楚楚地記在腦子里。二亮也承認自己記性好，擦鞋的會員剛發展到100多人時，不用拿會員證，二亮能認出他們�？捎浾邌柖�亮總計資助了多少錢時，他卻面露難色地說，“實在記不清了，壓根就沒想過要什么回報，所以從來也沒記過賬，估計4萬多應該出去了。 ”二亮記得最清楚的一筆捐助是，他先后拿出7000多元錢，幫助一位大學生交學費，現在這名大學生已經畢業了。

　　二亮說自己現在并不孤單，他的資助方式開始被大家認可，已經有三個經商的朋友找上門來，通過二亮認識了他的那幾位老師朋友，也在用二亮的方式資助貧困學生。“誰都有難的時候，只要我有能力，我就幫一把，這樣活得踏實。”二亮說，他資助貧困學生的事會一直堅持下去。

　　二亮說，一錘一錘“釘”出來的錢捐給孩子們挺有意義。(-最專業最權威的鞋業資訊中心)