主持人：剛才我們談到填報志愿要注意的幾個因素：興趣、學生的能力，包括未來職業的發展。其實我覺得這幾個方面的點是有一條主線把它串起來的，就是一個職業規劃的理念。假設我們在學生入學以前就給他灌輸這樣的一個思想，打破以前僵化的思想，更發散性的思維，可能對學生整個成長都非常有幫助。其實也是《中國考試》在積極推進的一種理念，在傳遞給大家的一種想法，能夠把職業規劃的理念融進來。就在現在這個時候，我們網上就有跟新浪合作的大型的調查：。其中有幾項可以給大家讀一讀，也希望網友參與我們的活動。你知道什么叫職業規劃嗎？不知道的人占到57.75%。一半以上的人都不知道。對職業規劃感興趣嗎？感興趣的占88.86%。你覺得高考志愿與職業規劃有關系嗎？覺得有的占88%。有必要進行職業規劃嗎？認為有的占89.9%。所以，大部分人覺得職業規劃這個全新的理念還是非常有必要的。

　　趙宇明：非常重要。

　　主持人：非常希望去了解的，但事實上并不了解。

　　趙宇明：職業規劃應該從三個層面來看，第一是運用心理學和相關的統計科學，對人進行一個非常準確的測量。當然你今天去做教育的時候，會從教育的角度設定測量圍度。而今天你為未來做職業規劃的時候，你就把你的測量圍度定義在跟職業有關的，能力、性格、興趣等等這些方面。我想這是要準確的度量要做職業規劃的個體。第二，要把他放在很現實的眼前的環境來看，今天對高中生填報專業來講是要考試一個學業，這個學業和職業之間，和未來的事業之間都有聯系，而這個學業是他今天最重要的一步。跟學業聯系起來就必須跟他現在所要學的專業聯系起來，把這個人放在這個專業里，從能力層面去看他是不是能夠學得好，從興趣層面看他能不能學得久。第三，把他放在職業中看，未來一個更大的環境，一個具有預測性的一個發展趨勢來看。就像剛才孫先生講到的某些專業現在很熱門，也許3、5年之后，因為現在的熱門就面臨一個激烈的競爭。某些專業很冷門，但是3、5年之后，跟一些學科交叉以后，產生新的應用、新的需求，就會變得很熱門。像過去可能大家對于獸醫這些行業會覺得就業條件很不好，但是今天隨著社會的發展，隨著家庭

　　主持人：其實劉老師所在的這個部門是人大的招生就業處，這邊是入口，有學生招進來，那邊是出口，我要把培養好的學生輸送出去。在這個過程中您是親眼去見了整個培養的過程，您覺得職業規劃是不是很有必要？

　　劉洋：職業規劃應該說非常非常的重要。因為現在可能高中生對這方面的了解從咱們的調查來看，也是非常少，但是他們的需求又是非常強烈。但是可能高中生也沒有太多的時間來考慮這些問題。現在各個大學倒是相對做了一些工作，包括我們這邊也是招生就業處，從招生進來之后，大力培養，各個方面都有一系列的措施。包括從入學之后就有職業規劃、職業指導，有就業指導報，人民大學也有這方面的優勢，勞動就業學院師資力量非常強，有就業研究所、就業指導中心，全程給學生一個職業的規劃。雖然這個工作在大學起步稍微的晚了一些。

　　主持人：您認為什么時候最合適？

　　劉洋：我認為還是應該在高中階段，因為孩子太小，各方面也不是很成熟，心理上、能力上都達不到規劃的條件，也談不到規劃。高中這個階段可能各方面都有所了解，人生觀、價值觀已經初步形成，在這個時候開始給他一個職業的指導應該是比較合適的。

　　網友：在中國現在的市場，在這種條件下談職業規劃是不是一種空談？因為市場經濟變化非常快，我定一個目標，按照計劃去走能實現嗎？

　　孫虹鋼：恰恰是現在有一些不負責任的職業規劃的問題所在，講什么你現在要定一個超級好、超級高的目標，一步一步用淚水和汗水努力，你就有可能成功，那叫誤人子弟、胡說八道，“毀”人不倦。為什么？就是因為現在市場充滿了變數，所以我們的職業規劃是基于對你自己的了解和對市場形勢變化趨勢了解的基礎上幫學生做規劃。而且規劃的主要目的像趙老師和劉老師所講的，根據你自己的特點，你的變化，去和外部環境的變化如何適應、協調，強調是動態的平衡和協調，而不是現在我要定一個目標，要當財富500強CEO的目標，我要用15年達到，達不到怎么辦？成功學的東西是有些家長被從事學生教育的人忽悠，千萬注意，不要給孩子做那樣的規劃，那樣的規劃有可能害人。我們現在的很多孩子心理上出現問題就是因為這個原因，定一個太明確、太具體、太高、太不切實際的目標。

　　主持人：比如我一定要上清華或者是到國外上知名學校。

　　劉洋：我一定要讓孩子當政府公務員，這種要求逼著你必須去過最后

　　孫虹鋼：過那個坎兒不一定能當上公務員。現在整體趨勢公務員要裁員，要減少。市場越來越小，競爭的壓力就越來越大，你的孩子有沒有那份能力？如果反過來講你的孩子能夠經過層層嚴酷的競爭成為公務員，同樣能力的孩子如果要去一個大公司應聘，一個月可以拿多更高的薪水。這個東西是生意，職業生涯要像生意一樣經營，你應該算怎么樣對你的孩子最合算，應該投入最少，產出最多，效益最高，成本最低，這才是做職業規劃真正的目的、真正的價值所在。

　　網友：我在做測評的時候會測自己哪些方面？除了興趣、能力？

　　趙宇明：興趣、能力，根據他的興趣、能力所界定的專業范圍，他要仔細地去看專業信息，同樣還有一些職業信息。因為專業和職業之間的聯系，一個專業可以導向多個職業，同樣一個職業目標也可以由多個專業方向來遞進。所以，這個統統都可以完成。如果在分析和歸納總結的過程中有困難，可以尋求專家咨詢。

　　主持人：這是比較客觀實際的。實際上我們在做《中國考試》欄目，實際上也是想打通職業和專業之間的橋梁，希望這個走得通。不要讓大家覺得學歷史只能做老師，學哲學只能做思想政治工作，或者只有學新聞才能做媒體的工作。其實不是這樣的，興趣能夠決定大家對未來的職業是不是保持持久的熱情，能決定你能不能勝任工作的問題。分數能決定你考哪個大學，最重要要有一種職業規劃的理念在里邊，要有發散性的思維，把僵化的東西打破，這可能對填報志愿是有好處的。

　　網友：適合女生的大專和高職的專業有哪些？

　　主持人：我認為還是有一些思想束縛在里面。

　　孫虹鋼：反過來你看哪些不適合女生就完了，除了不適合都適合。哪些不適合呢？我曾經給浙大一個學自動化的學生做咨詢，學的專業是鍋爐排水，說我學完了以后要爬大煙囪，覺得一個女孩很難堪。我說是呀，全班30個學生只有你一個女孩，為什么學這個？他覺得學這個專業的人少，就報了這個專業。我覺得這個社會不存在性別歧視，但工作差異的確是存在的。為什么要學冷門的，都是男孩，沒有一個女孩，你去學？跟著主流挺好的。

　　主持人：我們今天請三位走進新浪聊天室主要談的是填報志愿應該考慮哪些因素，應該聽誰的，應該打破以前僵化的思想模式，把職業規劃的歷年性質融入進來。其實17、18歲，這個時候的專業選擇可能未必是你今后對你的職業要定終身了，但是這個時候的選擇會為你將來步入職場起到關鍵性的作用，誰也不愿意輸在起跑線上是嗎？希望今天我們幾位嘉賓的建議能給大家一些幫助，祝愿所有的考生都能考出好成績，實現自己的人生理想。再見。

　　《》欄目將在五一期間推出特別節目--六大職業探秘，該節目根據與新浪考試頻道、北京青年報等媒體聯合推出的“”調查結果，篩選出排名較高的六大職業--心理咨詢師、政府公務員、教師、建筑師、財會、人力資源管理制作特別節目，在五一期間七天聯播。其中第一期將邀請考生、家長、招生負責人、職業規劃師等各方來到演播室，談專業選擇的困惑，專業與個人興趣 、潛質以及與就業的關系等考生和家長關心的話題。其他六期邀請權威的測評機構和職業生涯人，對有志于從事這幾個職業的學生進行現場點評、測試，發現他們的興趣和潛質，以點代面，從而進行有針對性的指導，為他們即將面臨的志愿選擇起到一個指點迷津的作用。