22日，教育部副部長吳啟迪在南京召開的全國中等職業(yè)教育師資工作會議上宣布：“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃”已于近日啟動，未來全國15萬名中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師將接受培訓(xùn)。

　　近幾年來，中等職業(yè)教育發(fā)展迅速。2005年、2006年中等職業(yè)教育連續(xù)擴招學(xué)生100萬名，現(xiàn)在年招生額達到750萬名，在校學(xué)生數(shù)則突破1800萬人。吳啟迪表示，提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育。

　　為此，“十一五”期間中央財政將安排5億元專項資金支持中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍建設(shè)，教育部同時啟動了“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃”。一是到2010年，通過國家和省兩級組織實施的方式，培訓(xùn)15萬名中職學(xué)校專業(yè)骨干教師（約占中職教師總數(shù)的20％），教育部、財政部還將從參加國家級培訓(xùn)的教師中選拔1000人到國（境）外深造。二是依托全國重點建設(shè)職教師資基地，開發(fā)80個專業(yè)的師資培養(yǎng)培訓(xùn)方案、課程和教材。此外，還將從中央財政安排的5億元專項經(jīng)費中拿出1．2億元，用來吸納專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才到職業(yè)學(xué)校兼職任教。

　　據(jù)介紹，隨著近幾年中職教育持續(xù)擴招，教師緊缺的問題日益嚴(yán)峻。2005年，中等職業(yè)學(xué)校生師比超過21∶1，在2000年這一比例為16∶1，2003年為18∶1。據(jù)測算，2010年中職在校生可達2200萬人，即使按照現(xiàn)在的21∶1的生師比來計算，教師至少還有30萬缺口。此外，專業(yè)課教師比例偏低，教師專業(yè)技能水平和實踐教學(xué)能力偏弱，中青年骨干教師缺乏的問題還很突出。專任教師中，專業(yè)課和實習(xí)指導(dǎo)教師僅占52％，45歲以下具有高級專業(yè)職稱的教師比例不足10％。（蔣昕捷）