有的非科班在校本科生兼職月進五六千元，專家提醒

　　學習之余，從事兼職工作的大學生隨處可見。這些兼職工作不僅五花八門，收入上也是千差萬別。目前有一些非科班的在校本科生，兼職月收入甚至能達到五六千元。對此，有關專家指出，大學生兼職應以積累經驗、開闊眼界為主，千萬不要陷入一切只是為了掙錢的誤區。

　　●部分非科班在校本科生兼職月收入達到五六千元

　　“聽我課的學生有在職多年的，因此剛開始站在講臺上給他們講授專業碩士英語時，覺得有點膽戰心驚的。畢竟我才是一個在校本科生，而且還不是英語專業出身的”，某校新聞專業的宋同學向記者講述他的兼職經歷，“后來漸漸地適應了，講課的過程也感到有滋有味了；課后與他們溝通時也能有說有笑了。”去年暑假，之前有辦英語輔導班經歷的宋同學經老師推薦到一個考研輔導公司去上課。“剛去上課的第一天，公司負責人就告訴我，一小時薪金一百”，宋同學聽了眼睛快瞇成了一條縫，“自己辦班時，一個學生收兩三百，總共也就一二十個學生，每天講授八小時，還得忙這忙那，這樣掙錢多省事啊。”

　　經濟學專業的劉同學將 Maya, final cut studio,nuke等影視后期制作軟件學會之后，主動投簡歷，找到了一份兼職工作，從事城市宣傳片、公司宣傳片和數字電影的后期制作。“做影視后期制作，很多時候為了盡早把片子完成得連夜奮戰，躺在床上睡個好覺幾乎成了不可能。記得有一次，導演就在旁邊，自己做著做著就不由自主地睡著了。”現在劉同學每個月的收入能夠達到五六千元，雖然錢掙到了，但他還要經常去學校圖書館和國家圖書館翻閱相關資料，他表示：“我必須與時俱進，平時的工作都是團隊合作，為了避免拖后腿，我得強化自己的技術和應變能力”。

　　據首都師范大學就業指導中心劉主任介紹，目前兼職月收入達到五六千元的非科班學生相對較少，畢竟高報酬意味著高能力和高投入，就算有的學生有這個能力，他們為了學習也不大愿意在兼職上花費那么多的時間和精力。

　　●如果把掙錢作為兼職主要追求就會出問題

　　劉同學之前出去兼職有沖著錢去的意思，可后來干時間長了發現，如果兼職只是為了錢自己會失去很多東西。現在的他在兼職中主要的追求是學以致用，并強化有利于自己將來發展的專業技能。

　　宋同學進入大三下學期之后，就不再去那家考研輔導公司授課了，而是去了一家公關公司實習。他告訴記者：“我對公關更感興趣，畢業之后打算從事這方面的工作。”

　　致力于大學生就業服務的過來人公司CEO王邁給記者講了這樣一個故事：以前有個同學家里很困難，又要養家人又要養自己，于是干了很多種兼職工作，而且還干得很成功，一個月能掙七八千元。剛開始，看到能掙這么多錢，他覺得生活很美好、自己也很厲害。大二、大三時他依舊如此，但到了大三下學期就發現情況不對了。舍友中有的去了世界五百強企業里實習，有的拿到了國外名牌大學的錄取通知書，有的保研成功了，而他呢，前途依舊不知從何說起。對此，過來人公司CEO王邁和中國勞動關系學院負責勤工助學工作的丁老師都表示，兼職的追求一定不能以錢為主，鍛煉、開拓視野、積累經驗、豐富交際圈等等都可以，如果以掙錢為目標就會有問題。

　　●大學生兼職到底追求的是什么

　　首都師范大學就業指導中心劉主任認為：大學生在不同階段的兼職目標也應各不相同。大一時，兼職目標可以淺顯些，體驗一下社會，可以去肯德基、麥當勞等服務行業做服務生；大二、大三時，就應該做一些有技術含量的工作，例如考慮兼職是否與專業有關，是否是自己感興趣的，是否有利于自己的發展等；到了大三之后，兼職更多考慮與未來職業的聯系，自己能做什么，自己適合做什么，自己喜歡什么。大學生大多已成人了，應對自己的行為負責，注意在合適的時間到合適的單位去做合適的事情。而且大學生應把兼職看作是為學習錦上添花的事。

　　“大學時代應當以學業為主，學習是長期投資，會不斷升值，受益一生”， 中國勞動關系學院負責勤工助學工作的丁老師認為，大學生在學習搞好后積極地去兼職也不是件壞事，因為外出兼職拓展了視野，豐富了知識；合適的兼職工作對于專業課學習是積累而非“雞肋”。

　　過來人公司CEO王邁曾經面試過很多在校大學生，他表示自己首先會淘汰那些“成績單不好看的”和能力較次的學生，“在校大學生就算對本專業不感興趣，也得學點有用的。”他對兼職大學生的建議是：“在校大學生應當活得明白些，在兼職時應該明白自己在做什么，一定要有方向感，別糊涂，別混。哪怕出去玩，也得玩出‘文章’來，別稀里糊涂地打發時間。”（來源：北京青年報 ）