一、選拔性測評
以選拔優秀人員為目的的測評。其特點：
1.強調測評的區分功能，即要把不同素質、不同水平的人區別開來。
2.測評標準剛性強：測評標準應該精確，一旦實施就不能更改。“一刀切”
3.測評過程強調客觀性：盡可能實現測評方法的數量化和計算機化。
4.測評指標具有靈活性：其它測評的指標都是從測評目標分解而來，是測評標準的具體體現，選拔性測評的指標則允許有一定的靈活性，它以客觀、便于操作與相關性為前提，甚至可以是一些表面上看起來與測評標準不相干的指標。
5.結果體現為分數或等級。
操作與運用原則：公平、公正、準確、可比

二、開發性測評
以開發人員素質為目的的測評。可以為人力資源開發提供依據。其主要特點在于其勘探性，即這類測評主要是為了摸清情況，了解測評對象哪些方面有優勢，哪些方面存在不足，從而為測評對象指出努力方向，為組織提供開發依據。在測評過程結束后，應針對測評結果提出開發建議。

三、診斷性測評
以了解現狀或查找根源為目的的測評。例如需求層次調查。特點：
1.測評內容或者十分精細（查找原因），或者全面廣泛（了解現狀）
2.結果不公開。
3.有較強的系統性。從表面特征觀察入手，繼而深入分析問題與原因、診斷“癥狀”，最后提出矯正對策方案。其他測評都沒此要求。

四、考核性測評
又稱鑒定性測評。是以鑒定與驗證某種（些）素質是否具備或者具備程度大小為目的的測評。它經常穿插在選拔性測評中。
特點：
1.概括性。測評的范圍比較廣泛，涉及到素質表現的各個方面，是一種總結性的測評。其它類型的測評則具有具體性。
2.結果要求有較高的信度與效度。即其結論要有據可查，而且充分全面；結果要能驗證和保持一致。